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孩子不想学习的理由很多,家长回答的方式正确吗
日期:2018/6/19人气:366

  对于孩子而言,不想学习的的情况是一直伴随着的,及时成人也会出现这种情况的,不过家长却一直为这件事头疼,并且长期的去做斗争,其实家长没有正确的明白哈子为什么“不喜欢”去学习?

  情况一:“我努力很久了,成绩就是没起色!”隐含词:付出

  深层原因:我的付出是没有意义的,那我为什么还要付出呢?

  告诉孩子:不管学习哪门科目都是像吃饭一样,饭要一口一口吃,一口气吃不成胖子!知识要一点一点学,吃饭别着急,着急会噎着,吃到一定程度就饱了。学习也不要急,学到一定程度成绩自然就会提高了。

  情况二:“我真的不敢,去问老师问题”

  隐含词:主动

  深层原因:老师会不会认为我笨?老师讲了我还是听不懂怎么办?

  此时需要家长正确的引导孩子并且告诉孩子,老师每天面对很多学生,老师没有办法做到去问每一个学生的学习情况。但其实他很想知道,自己教得怎么样,所以当你去问老师的时候,有人跟他反馈他会很开心。当你主动的找老师咨询问题的时候,老师是非常开心的,正因为老师知道你问了这个问题,就会更加努力的帮你搞定这个问题,毕竟你在这方面有欠缺就会更加关注你。

  情况三:“我真的好怕,努力之后没有结果!”

  隐含词:失败

  深层原因:害怕失败,每个人都是害怕失败的!

  为了选出正确答案,除了直接算出正确答案,我们还可以排除错误答案,达到目标的方法不只有一种。其实每一次失败都帮助我们排除了错误答案,错误答案都被排除了,那么成功就在眼前了。

  情况四:“我坚持不下去了,可不可以放弃?”

  隐含词:坚持

  深层原因:我看不到坚持的意义。我没有成就感。成就感是影响学习动力的重要因素。

  其实在努力的过程中,有时候努力很久,都没有看到成果,心里很难过,就会想到放弃,可是真的没有成果吗?量变引起质变,所以我们的努力并不是没有成果,就像在少儿英语学习中,实现量变到质变是一个循序渐进的过程,想要能流利的说英语,那么词汇等的学习是不可缺少,而且需要长期坚持的。

  而是在积累量的过程,只有质变时我们才能看到结果。

  所以要相信,我们每一次的付出都在积累量,再坚持一下,就会看到质变了。

  情况五:“我都会了,不想再多学了!”

  隐含词:骄傲

  深层原因:我对自己的成绩很满意。别人对我也是满意的,所以我不需要学习了!

  太阳花英语村想告诉大家一个杯子,装得太满,只会溢出来,就不能再装进新的东西了,人也一样只有倒干净,保证空杯的心态,我们才能装得更多,保持虚心,我们才能学得更多。

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