不论是幼儿英语启蒙，还是成人英语提升，发音都是尤为重要的一点，在传统的学习汇中，很多人都知道对于英语的学习想要发音准确就一定要学音标，但是这是非常痛苦很难得学习，其实大家都不知道还有一种捷径是可以帮助在英语学习中有优质发音的。

　　外一种”蹊径“可以提升语音基础，那就是自然拼读，英语写作“Phonics”，那神奇的Phonics究竟有什么奇妙的地方呢?

　　太阳花在教学中主推的发音练习是自然拼读，Phonics，是目前国际主流的英语教学法，与我们的国际音标学习法不同，它并不借助于音标，而是直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，。

　　这种模式下能让学生在愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

　　既然是自然拼读，那我们不妨先看看中文拼音是怎么回事。语言是相通的，既然拼音能像学英文一样学中文发音，那么像学中文拼音一样学英语也是可行的。中文拼音分声母、韵母、声调，我们小时候怎么学习拼音的呢?

　　1、先背下来汉语拼音所有的声母、韵母: a o e, i u v, b p m f....

　　2、然后学习 4 个声调;

　　3、学习“拼”音，就是把声母、韵母合起来后组成一个拼音，加上声调就知道怎么发音：

　　b - a --> 八/拔/把/爸 而不是 妈/麻/马/骂

　　m - i -ao --> 喵/描/秒/庙 而不是 猫/毛/卯/冒

　　然后太阳花英语村建议在少儿英语学习中可以再把汉语拼音的学习与 Phonics 方法学英语逐项对比：

　　1、汉语拼音的声母、韵母，就对应英语中的音(sound)，其中声母就对应辅音，韵母就对应元音。区别仅仅是，英语(美式英语有44个音，英式英语有48个音)的音更多一些;英语的音和字母并非一一对应的关系;

　　2、汉语中的 4 个声调代表不同的读音，但声调在英语中仅用来表示语气语感等;

　　3、汉语中的“拼”音，就对应英语中的 blend(拼读)：不同的音拼在一起怎么读，少儿英语学习会发现最大的区别的则是体现在英语的 sound 更多、不同的 sound 组合起来更加灵活自由，列如在英语辅音和元音可以 blend,中元音和元音可以 blend， 辅音和辅音也可以 blend，所以一个单词可以有好几个音节。